听到这话,苏志全心里一喜。
然而,常务副书记范勇却是难以置信,甚至有点惊惶失措:“什么……这……是真的?”
蒙田光眼神无光,道:“范勇同志,我不大可能拿这种事和你开玩笑吧!”范勇点头道:“是、是!我只是没有想到蒙书记您会突然调走!”
蒙田光吐出一口气:“别说,我也没有想到。”
苏志全站在一旁,心道,我倒是想到了。然而,这话他怎么可能说?于是,他在旁说道:“蒙书记,您不能走啊!只有在您的领导之下,我们才能专心查案啊!”
蒙田光朝苏志全看了一眼,一时也摸不清苏志全这话是真是假?!然而,不管怎么样,这时候听到苏志全挽留的话,还是很贴心的。他脸上露出一丝笑意:“都一样,其他领导来了,也一样。”
常务副书记范勇忙问道:“蒙书记,您知道会是谁来接替您吗?”蒙田光看了范勇一眼,说:“听说是现任教育部副部长高雷磊。”
终于确定了是高部长过来!苏志全心里一阵狂喜。
苏志全听到高雷磊即将接任纪委书记的消息,内心顿时掀起一阵狂喜的浪潮。他感觉自己的心跳加速,血液在血管里奔涌,仿佛有一股暖流从胸口涌向全身。这简直是他仕途中最关键的转折点!高部长果然没有骗他,而他苏志全的坚持或许就能得到回报!
然而,多年体制内的历练让他控制住了面部表情。他的嘴角没有上扬,眼神依然保持着适度的谦恭,甚至连呼吸的频率都没有丝毫变化。在外人看来,他依然是那个沉稳持重的纪检组长。
“蒙书记,”苏志全的声音带着恰到好处的惋惜,“您在江流省的工作成就有目共睹,特别是对下属的关心关爱更是让我们这些纪检干部暖在心里,我们是真的舍不得您啊!”
蒙田光闻言,脸上浮现出一丝欣慰。在即将离任的时候,能听到下属这样的评价,让他的心情稍微好受了一些,他看向苏志全的目光中多了几分赞赏:“苏志全,你是个好同志!”
“都是蒙书记领导得好!”苏志全又道,“对了,蒙书记,您找我来,是有什么指示吗?”
蒙田光愣了下,他本来找苏志全过来,是要批评他搞不清状况,常务副书记范勇既然让他鸣金收兵,可苏志全还执意要继续调查下去。这不是和领导对着干吗?
其实,这天早些时候,省委常委、临江市委书记桐光辉就给蒙田光打过电话,让他关照一下,桥码镇学校的事情该处理的人也处理了,再继续挖下去,只会对临江市东部新城建设造成不良影响,而且向华京首长报告的时候,问题多了也不是好事!这应该不是洪书记想看到的。桐光辉还暗示自己去了华京,见了首长。蒙田光想了想,觉得也有道理,因此才让范勇和苏志全谈。没想到,苏志全好像听不懂人话,还要继续查。
因此,蒙田光打算把苏志全叫到自己办公室好好教训一番。
没想到,情况突变,蒙田光纪委书记的职务已经被免了,调回华京担任统计局纪检组长!这样一来,江流省的事情他已经管不到了。因此,他只好说:“本来想聊点事,但是现在不用了。我也要赶紧整理一下,今天晚上要回华京,明天要到组织部谈话。你们调查组的工作,就按照你自己的判断继续推进吧。"
苏志全心中暗喜,但表面上仍保持着恭敬:“是,蒙书记。您放心,我们一定会按照您上次和我的谈话要求,深挖细查,把这次的调查工作推向深入,给省委、给华京首长一个满意的交代!”
范勇在一旁差点吐血,这个苏志全,是不是脑子有问题,一根筋地要继续深度调查!真想好好骂他一顿。
但他最终也是欲言又止,他知道,随着蒙田光的突然调离,很多事情已经脱离了原有的轨道。蒙田光当了甩手掌柜,范勇就对苏志全说:“既然蒙书记要忙着准备返京,我们就不要耽误蒙书记了,我们这就出去吧!”
于是,两人向蒙田光告辞,走出了办公室。
苏志全本也想向范勇告辞,说了一句“范书记,那我先回去了”,刚迈出半步,却听范勇沉声道:“你先别走,再到我办公室来一下。”
那声音里透着不容拒绝的威严,苏志全脚步一顿,只得转身应道:“好,范书记。”
两人一前一后穿过走廊,苏志全注意到范勇的步伐比平时急,迈得也大,皮鞋敲击地面的声音格外响亮,偶尔遇到的纪委干部,摄于领导的威严,纷纷避让行礼。
“怎么回事?”进了办公室,范勇抱怨道,“蒙书记在江流省干得好好的,怎么就突然调回华京了?还调来个教育部的副部长高雷磊!”范勇和蒙田光配合得算是不错,很多事情,蒙田光也放给范勇来办,所以蒙田光在任,范勇的权力不小。
然而,如今要换领导,又需要磨合,还不知道新来的高部长会继续放权,还是会收权呢?
苏志全说了一句:“人事调配应该是挺正常的。”
范勇朝苏志全看了一眼,说:“从华京纪委下来一个还好理解,莫名奇妙调来一个教育部的,你听说过这位高部长吗?”
范勇也是随口一问,没想到,苏志全说:“听说过一些。”
这回答显然出乎范勇意料,他眯起眼睛,上下打量苏志全:“你听说过?”语气中满是怀疑。范勇其实都没怎么听说过高雷磊,毕竟纪委和教育部是两条不同的条线。之前,高雷磊又比较低调,这次高雷磊来江流调研基础教育,也不会通知纪委。因此,范勇并不知道也很正常。
然而,苏志全却说,他知道一些。范勇问道,“你知道高部长的什么情况?”
苏志全随口道:“我在临江市调查时,高部长正好也在那里调研基础教育,听其他领导提起过。”